VACA, Claudia. Fricciones de poder en la educación intercultural: lectura, escritura y oralidad en las TIC. Encrucijada Americana, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 40,50, 2020. DOI: 10.53689/ea.v12i2.163. Disponível em: https://encrucijadaamericana.uahurtado.cl/index.php/ea/article/view/163. Acesso em: 10 feb. 2026.